Lectura 03

La geografía, “una ciencia aplicable”.
La geografía en su aplicación, interviene en el territorio. Esto lo realiza a través de análisis y estudios de relaciones. Para establecer las relaciones en el espacio, esta utiliza métodos analíticos, los cuales son la investigación y el estudio.
La investigación se hace tangible a partir del “relato”.Este es definido como un breve discurso. La evolución del relato genera nuevos conocimientos. La esquematización de este, se estructura en forma inicial a través de “dudas”.Además estas proporcionan preguntas que son entendidas a cabalidad, por lo cual se propone una hipótesis o pequeña tesis. Esta es la característica principal de la investigación.
Otro método analítico usado es el “estudio”, el cual profundiza lo que se conoce.
Dentro de la arista del ciclo del estudio, se emancipa como ente primario el “antecedente”.Este es un cúmulo de información, con el cual a través del estudio analítico de variables, genero un diagnostico. Mediante este obtengo emergencias. Estas son definidas como acciones que se encuadran para enfrentar las variables. Al valorar las incertidumbres se proporcionan reflexiones. Por lo cual se obtiene propuestas.Como reflexión, se expone la siguiente duda: la geografía como ciencia aplicada, ¿que rol debe tomar esta a nivel espacial y analítico de variadas relaciones, entre el medio físico y el humano? A nivel personal y de opinión, la geografía debe ser el ente preservador del territorio. Por lo cual debe asumir una postura normativa ante el desarrollismo. Pero, para ejecutar esta postura, el estado debe tomar con suficiente consideración a la geografía. No solo entenderla como una entidad científica y profesional, sino también como una fuente excelente a nivel de planificación y relaciones en el espacio. Por ello la geografía seria un buen ente de apoyo a la creación de leyes y normas que rigen el espacio físico. A través de esta afirmación y la pregunta establecida se invita al debate o a la generación de comentarios.

La geografía requiere conocerlo todo.
La geografía es la disciplina de la relaciones. Esta analiza las relaciones a través de “modelos”.Este es una teoría, ley e hipótesis, que tiene una constante temporal. La utilidad del modelo es demostrar algunas de sus propiedades y discriminar. Las propiedades del modelo, aunque sean empíricas, demuestran una situación puntual que representa una realidad.
La intención del modelo, es hacer una referencia para la posterior intervención. Por lo cual se anticipa al proyecto. En base a esta afirmación se puede interpretar que el modelo es construido por el geógrafo, pero lo aplica el estado. Dentro de la construcción de un modelo participan otros profesionales.
A nivel reflexivo, expreso la siguiente afirmación: “la geografía NO tiene el merito dado por el estado “. La geografía en chile nace a partir de la planificación, pero esta a nivel de planificación y generación de proyecto, no posee el reconocimiento estatal. Lo que es una contradicción, por lo cual el estado debería otorgar una participación activa en la creación de proyectos, ya que se evitarían accidentes ambientales, perdidas humanas por construcciones habitacionales en lugares con riesgos naturales, etc. Si se aterrizan estas instancias a la quinta región, se observa que en las laderas y quebradas de Valparaíso, se presentan riesgos eventuales. En las quebradas se observa un suelo geológico con presencia de granito meteorizado. Este al ser expuesto a una fuerza potencial, se desase en forma de arena, por lo cual ante unas precipitaciones abundantes o movimientos tectónicos, provocaría un derrumbe que afectara a gran parte de Valparaíso, ya que el hombre en este sector se relaciona con las pendientes de las montañas de una forma peculiar. Por las afirmaciones expresada se puede entender que la geografía si es un ente profesional en la planificación, por lo cual el estado si debería reconocer ese hecho. En base a la afirmación anterior se insta al debate, por lo cual se necesita la apertura de los comentarios.

El lugar donde el hombre se relaciona.
El territorio donde el hombre se relaciona, crea y modifica posee variadas interpretaciones. Además este tiene múltiples categorías de análisis. Por lo cual este puede ser estudiado desde una perspectiva insular, antártica o marítima. Por esta razón el territorio se puede analizar a través de diferentes niveles escalares.
El territorio es un concepto “polisemico”, ya que presenta enésimas formas de entendimiento. Una definición parcial es comprendida como los limites de lo que se entiende por tierra y el significado que la sociedad le atribuye. La atribución puede ser de órdenes “absolutas” o “cualitativas”, como por ejemplo la distribución y división del territorio. Además esta genera una valorización. El valor otorgado produce la comprensión de un “recurso”.Este se interpreta como un elemento de libre disposición que se ha valorado.
A nivel reflexivo, se establece la siguiente duda: a margen escalar, el geógrafo, para hacer una interpretación y posteriormente un modelo, ¿debe analizar el territorio nacional en su totalidad? o ¿parcelar el estudio a una categoría regional? .Desde la óptica personal, la región es un excelente y concisa forma de análisis. En ella se puede entender las relaciones ejecutadas sobre una ciudad. Las acciones de la ciudad son limitadas y estructuradas en función a la región. Por lo cual, las ciudades de esta., giran en torno al centro gravitante regional. Esto genera que se forme una ciudad entorno a la función regional. Por esta razón se pueden entender una ciudad y sus localidades entorno al conocimiento de su función regional .Pero como el hombre habita en un mundo globalizado, desconocer la interrelación que se produce entre el territorio nacional y las regiones es una falacia. Por ende la región es una buena escala investigativa, siempre y cuando se conozca las relaciones que se produce entre el Mundo, el territorio y la región. A través de esta afirmación y las preguntas estipuladas se incita al debate o en su defecto a un comentario.

El espacio geográfico.
Reflexión: "Observando el entorno".
Al realizar la siguiente pregunta: ¿Qué conformación tiene el espacio donde habitamos?; necesitamos analizar el “territorio” y el “espacio”, además de procesos sensoriales que desarrollan una interpretación del medio.
El geógrafo Milton Santos define al espacio geográfico como aquel que “está formado por un mundo indisoluble, solidario y también contradictorio, de sistemas de objetos y sistemas de acciones, no considerados aisladamente, sino como el contexto único en el que se realiza la historia. (…) El espacio es hoy un sistema de objetos cada vez más artificiales poblado por sistemas de acciones igualmente imbuidos de artificialidad, y cada vez más tendientes afines extraños al lugar y a sus habitantes. (Santos, 2000 p. 54)
Por otra parte el territorio comenzó siendo estudiado como el conjunto de elementos naturales, pero al evolucionar el estudio se comprendió que el territorio esta configurado por obras humanas. Por lo cual se presentan sistemas que se relaciona e interactúan. Al tener presente este escenario, se suma la experiencia en el entorno, extraída a través de procesos sensoriales. Donde se concreta mentalmente los conceptos adquiridos. A partir de esta lógica se establece la interpretación del mundo que habitamos. Lo cual Milton Santos denomina “espacio cultural”.
Por lo cual al considerar al espacio como un conjunto indisoluble de sistemas de objetos y de acciones, tal como propone Santos, se puede trabajar como un resultado la interacción producida. Generando un estudio analítico del espacio donde habitamos, el cual tiene como enfoque la reflexión de las diferentes interacciones que se producen el espacio. Por lo cual las ciencias que tiene como objeto de estudio a este, deben investigarlo para generar una correcta “teorización”. Hecho puntual es el caso la geografía, que gracias a la criticas de geógrafos como Milton Santos y otros se ha producido una apertura al debate de este y su reestructuración.
Texto consultado:
-Santos, Milton (2000) La Naturaleza del Espacio. Técnica y Tiempo.

Descubriendo el entorno.
A partir de un topónimo con experiencia que se relaciona con otro lugar, se establece un contexto. Este cuenta con distancias espaciales, donde se establecen diferentes tipos de relaciones esta situación se estudia de una manera activa y tangible. También se puede representar gráficamente el topónimo evaluado.Hasta donde llega el contexto evaluado, se establece un dominio. El contexto puede ser una región, provincia, comuna, etc. El contexto es analizado a través de escalas por lo cual se establece un dominio escalar. Cuando este se conoce, se estudian las variables del territorio. A partir de esta situación se trabaja con escalas, las cuales generan diferentes dominios escalares. A nivel de estudio escalar se toman datos geográficos físicos del contexto, pero no se limitan ante estos. Por lo cual se puede analizar el sector de la línea del tren o los pisos inferiores de un edificio.
En la actualidad el método escalar se ha flexibilizado, obteniendo escalas con diferentes cifras decimales. Esto se produce por los avances tecnológicos. Este avance ha permitido entender diferentes relaciones que se dan dentro de un contexto territorial determinado.

(Textos publicados por: Félix Eduardo Martín Bernal, selección de Luis Espinosa)

Lectura 02.

Fuentes diversas, Internet (referidas: http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono, http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminacion, http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa, http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente, http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Medio_Ambiente_por_pa%C3%ADs,
http://es.wikipedia.org/wiki/Inversi%C3%B3n_t%C3%A9rmica), bibliografía y apuntes.
“Sobre la Tierra”

Medio ambiente.

Se entiende como el entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.

Ecología.
Estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, las interacciones entre los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia.

Contaminación
La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio, irreversible o no, en un Ecosistema, medio físico o un Ser vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y por tanto, se genera como consecuencia de la actividad humana.

Se denomina contaminación atmosférica o contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población; o que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal; o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación, y el goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales de los mismos, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.

Uno más de los efectos es el debilitamiento de la capa de ozono (zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta[, se extiende aproximadamente de los 15 km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia), que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del sol, debido a la destrucción del ozono estratosférico por cloro y bromo procedentes de la contaminación. El efecto invernadero está acentuado por el aumento de la concentración de CO2 atmosférico y otros gases de efecto invernadero como, por ejemplo, el metano.

Inversión Térmica.
Es conocida como la derivación del cambio de las propiedades de la atmósfera con el aumento de la altitud, respecto a lo que se considera normal. Corresponde a un incremento de la temperatura con la altura, o bien a una capa (Capa de inversión), donde ocurre el incremento. []En efecto, el aire no puede elevarse en una zona de inversión, puesto que es más frío y, por tanto, más denso en la zona inferior (propiedades físicas).

Una inversión también puede detener el fenómeno de convección una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque se produce por intermedio de un fluido (aire, agua] que transporta el calor entre zonas con diferentes temperaturas), actuando como una capa aislante.

En la troposfera (capa de la atmósfera que está en contacto con la superficie de la Tierra. Tiene alrededor de 17 km de espesor en el ecuador y en ella ocurren todos los fenómenos meteorológicos que influyen en los seres vivos, como los vientos, la lluvia y los huracanes.

Además, concentra la mayor parte del oxígeno y del vapor de agua. En particular este último actúa como un regulador térmico del planeta; sin él, las diferencias térmicas entre el día y la noche serían tan grandes que no podríamos sobrevivir), la temperatura disminuye con la altura a razón de aproximadamente 6,5 ºC/km. Dentro de las capas bajas de la atmósfera el aire cerca de la superficie de la tierra está mas caliente, en gran parte porque la atmósfera es calentada desde abajo por que la radiación solar calienta la superficie de la tierra, que a su vez calienta la capa de la atmósfera que esta directamente sobre éste, mediante el fenómeno de convección.

Si por algún motivo esta capa es rota, la convección de cualquier humedad presente puede ocasionar violentos Temporales (casos estudiados para huracanes y su formación, http://www.ostp.gov/html/Hurricane%20relief1.pdf los casos “Warmer Ocean Could Reduce Number of Atlantic Hurricane Landfalls January 22, 2008” http://www.noaanews.noaa.gov/stories2008/20080122_warmeroceans.html). También este fenómeno puede llevar a una tormenta de hielo en climas fríos.

“El fenómeno de inversión térmica se presenta cuando en las noches despejadas, el suelo se enfría rápidamente por radiación. El suelo a su vez enfría el aire en contacto con él que se vuelve más frío y pesado que el que está en la capa inmediatamente superior. Al disminuir tanto la convección térmica como la subsidencia atmosférica, disminuye la velocidad de mezclado vertical entre las dos capas de aire”.

Esto ocurre especialmente en invierno en situaciones anticiclónicas fuertes que impiden el ascenso del aire y concentran la poca humedad en los valles y cuencas, dando lugar a nieblas persistentes y heladas. Puede también generarse en un frente ocluido (bloqueado, obstruido, tapado), cuando se da una oclusión de frente frío.

Este fenómeno meteorológico es frecuente en las mañanas frías sobre los valles de escasa circulación de aire (ocluidos) en todos los ecosistemas terrestres. También se presenta en las cuencas cercanas a las laderas de las montañas en noches frías debido a que el aire frío de las laderas desplaza al aire caliente de la cuenca provocando el gradiente positivo de temperatura (estas condiciones geográficas las podemos observar en nuestra cercanía, el Distrito Federal, tiene estas características).

Las inversiones térmicas pueden atrapar nubes, humedad, contaminación y polen de capas próximas a la superficie, pues interrumpen la elevación del aire desde las capas bajas. Los estratocúmulos de bajo nivel pueden adquirir un carácter extenso y persistente y provocar una ‘oscuridad anticiclónica’, sobre todo si el aire viene del mar. Cuando la velocidad del aire es baja a consecuencia de la inversión, los gases de escape de los automóviles y otros contaminantes no se dispersan y alcanzan concentraciones elevadas, sobre todo en torno a centros urbanos como Atenas, Tokio, Houston, São Paulo, Nueva York, París, Bombay, Pekín, Singapur, Kuala Lumpur, Los Ángeles, Londres, Santiago de Chile y la Ciudad de México.

Es el smog (mezcla de niebla y contaminación), la mala calidad del aire a que ello da lugar aumenta la tasa de asma y otras afecciones respiratorias e incluso eleva la mortalidad. Esta clase de inversiones que atrapan la contaminación pueden durar varios días en verano. La conciencia de la gravedad del problema, sobre todo en los veranos más calurosos, ha llevado a los organismos competentes a vigilar la calidad del aire y a advertir cuando es mala y alcanza unos niveles elevados.

Generalmente, la inversión térmica se termina (rompe) cuando al calentarse el aire que está en contacto con el suelo se restablece la circulación normal en la troposfera. Esto puede ser cuestión de horas, pero en condiciones meteorológicas desfavorables la inversión puede persistir durante días y días.

Calentamiento global
Es un término utilizado habitualmente en dos sentidos:
1. Es el fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en promedio un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas.
2. Es una teoría que predice, a partir de proyecciones basadas en simulaciones computacionales, un crecimiento futuro de las temperaturas.

Calentamiento global y efecto invernadero (fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera, retienen la energía que el suelo terrestre emite y una parte de la misma la reemiten a la superficie de la Tierra. Este fenómeno evita que gran parte de la energía emitida por la Tierra se trasmita directamente al espacio, lo que provocaría un continuo enfriamiento de la superficie terrestre e impediría la vida), no son sinónimos. El efecto invernadero acrecentado por la contaminación puede ser, según algunas teorías, la causa del calentamiento global observado actualmente.

Cualquier tipo de cambio climático implica cambios en otras variables. La complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la única manera de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que intentan simular la física de la atmósfera y del océano y que tienen una precisión limitada debido al desconocimiento del funcionamiento de la atmósfera.

La teoría antropogénica predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). El cuerpo de la ONU encargado del análisis de los datos científicos es el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés de Inter-Governmental Panel on Climate Change). El IPCC indica que "[...] La mayoría de los aumentos observados en las temperaturas medias del globo desde la mitad del siglo XX son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas”.

La Tierra, como todo cuerpo caliente, emite radiación, pero al ser su temperatura mucho menor que la solar, emite radiación infrarroja de una longitud de onda mucho más larga que la que recibe. Sin embargo, no toda esta radiación vuelve al espacio, ya que los gases de efecto invernadero absorben la mayor parte.
Los denominados gases de efecto invernadero o gases invernadero, responsables del efecto descrito, son:

Vapor de agua (H2O).
Dióxido de carbono (CO2).
Metano (CH4).
Óxidos de nitrógeno (NOx).
Ozono (O3).
Clorofluorocarbonos (CFCl3).

Si bien todos ellos (salvo los CFCs) son naturales, en tanto que ya existían en la atmósfera antes de la aparición del hombre, desde la Revolución industrial y debido principalmente al uso intensivo de los combustibles fósiles en las actividades industriales y el transporte, se han producido sensibles incrementos en las cantidades de óxidos de nitrógeno y dióxido de carbono emitidas a la atmósfera, con el agravante de que otras actividades humanas, como la deforestación, han limitado la capacidad regenerativa de la atmósfera para eliminar el dióxido de carbono, principal responsable del efecto invernadero. (Respecto a los gases de efecto invernadero, se ha buscado limitar globalmente la emisión de estos, con convenios internacionales, mismos que no todos los países acordaron firmar, Estados Unidos entre ellos. Ver el “Protocolo de Kyoto” como ejemplo).

Los cambios de temperatura.
El clima varía por procesos naturales tanto internos como externos. Entre los primeros destacan las emisiones volcánicas, y otras fuentes de gases de efecto invernadero (como por ejemplo el metano emitido en las granjas animales). Entre los segundos pueden citarse los cambios en la órbita de la Tierra alrededor del Sol (Teoría de Milankovitch) y la propia actividad solar.

Los especialistas en climatología aceptan que la Tierra se ha calentado recientemente (El IPCC cita un incremento de 0.6 ± 0.2 °C en el siglo XX). Más controvertida es la posible explicación de lo que puede haber causado este cambio. Tampoco nadie discute que la concentración de gases invernadero ha aumentado y que la causa de este aumento es probablemente la actividad industrial durante los últimos 200 años.

También existen diferencias llamativas entre las mediciones realizadas en las estaciones meteorológicas situadas en tierra (con registros en raras ocasiones comenzados desde finales del siglo XIX y en menos ocasiones todavía de una forma continuada) y las medidas de temperaturas realizadas con satélites desde el espacio (todas comenzadas a partir de la segunda mitad del siglo XX). Estas diferencias se han achacado a los modelos utilizados en las predicciones del aumento de temperatura existente en el entorno de las propias estaciones meteorológicas debido al desarrollo urbano (el efecto llamado Isla de calor). Dependiendo del aumento predicho por estos modelos las temperaturas observadas por estas estaciones serán mayores o menores (en muchas ocasiones incluso prediciendo disminuciones de las temperaturas).

Teoria de la variación solar.
Sami Solanki, director del Instituto Max Planck para la Investigación del Sistema Solar, en Göttingen (Alemania), ha dicho:
El Sol está en su punto álgido de actividad durante los últimos 60 años, y puede estar ahora afectando a las temperaturas globales. (...) Las dos cosas: el Sol más brillante y unos niveles más elevados de los así llamados "gases de efecto invernadero", han contribuido al cambio de la temperatura de la Tierra, pero es imposible decir cuál de los dos tiene una incidencia mayor.
Willie Soon y Sallie Baliunas del Observatorio de Harvard correlacionaron recuentos históricos de manchas solares con variaciones de temperatura. Observaron que cuando ha habido menos manchas solares, la Tierra se ha enfriado (Ver Mínimo de Maunder y Pequeña Edad de Hielo) y que cuando ha habido más manchas solares, la Tierra se ha calentado, aunque, ya que el número de manchas solares solamente comenzó a estudiarse a partir de 1700, el enlace con el período cálido medieval es, como mucho, una especulación.
Las teorías han defendido normalmente uno de los siguientes tipos:
Los cambios en la radiación solar afectan directamente al clima. Esto es considerado en general improbable, ya que estas variaciones parecen ser pequeñas.
Las variaciones en el componente ultravioleta tienen un efecto. El componente UV varía más que el total.
Efectos mediados por cambios en los rayos cósmicos (que son afectados por el viento solar, el cual es afectado por el flujo solar), tales como cambios en la cobertura de nubes.

Aunque pueden encontrarse a menudo correlaciones, el mecanismo existente tras esas correlaciones es materia de especulación. Muchas de estas explicaciones especulativas han salido mal paradas del paso del tiempo, y en un artículo "Actividad solar y clima terrestre, un análisis de algunas pretendidas correlaciones" (Journal of Atmospheric and Solar-Terrestrial Physics, 2003 p801–812) Peter Laut demuestra que hay inexactitudes en algunas de las más populares, notablemente en las de Svensmark y Lassen.

Lectura 01 (Geografia Uno.)

En contra de lo que mucha gente pueda pensar, la Geografía, la moderna y profesionalizada Geografía ha abierto sus campos y ambitos y se está preparando para conseguir ser la ciencia por excelencia del territorio y del espacio. Dentro de las ciencias de la tierra está llamada a ocupar un lugar muy importante. Destacar geografos conocidos como Florenci Rey, Paco Montesdeoca, Eduardo Martinez de Pison, Horacio Capel, Lluis Obiols, Martin Vide... por nombrar a algunos ilustres geógrafos españoles en la actualidad. A continuación les pongo un articulo de un alumno de la Licenciatura en Geografía de la Universidad de Murca (UMU): EL RAPTO DE LA GEOGRAFIA El autor aborda la importancia de la Geografía a la hora de planificar las ciudades y la necesidad que tienen de sus servicios los arquitectos e ingenieros a la hora de realizar sus proyectos. El geógrafo es un ser preguntón, romántico y apasionado del territorio. Está sensibilizado con el medio ambiente y busca integrar todos los elementos del paisaje para organizarlo de manera lógica y sostenible. Capaz de explicar y analizar la teoría de la tectónica de placas; el cambio de usos de suelo de un lugar determinado; el estudio del grado de erosión de un paisaje de badlans; o de hacer un estudio de impacto ambiental, es un profesional abarcador. Multidisciplinar. Estudioso de las variaciones climáticas o la circulación atmosférica -hombre del tiempo; cartógrafo; analista de los flujos poblacionales y migratorios que se producen y a los que trata de dar explicación; involucrado con la problemática del medio rural es quien mejor la conoce para explicarla e intentar darle una solución; conocedor de la botánica y las características biogeográficas, etc. El geógrafo es un ser muy importante para la ordenación del territorio, el planeamiento urbanístico y para la prevención de riesgos naturales, que junto con la ayuda de las nuevas tecnologías -informatizadas- de la información geográfica tales como los S.I.G (Sistemas de Información Geográfica); las ortofotos; la teledetección; la fotografía aérea o la cartografía digital, le otorgan de una muy elevada magnitud dentro de las ciencias de la Tierra a la hora de resolver y estudiar problemas que se le plantean. Cómo no, el geógrafo es uno de los profesionales que más domina uno de los asuntos más candentes de los últimos tiempos en nuestra Región, el problema del agua. Su capacidad de gestionar los recursos hídricos o de realizar estudios de las cuencas hidrográficas le otorgan una visión exclusiva acerca del líquido elemento. Digamos que la Geografía, para los que precisan de una definición exacta y concisa, sería la ciencia que estudia la superficie terrestre -siendo definida esta como la zona de interpretación entre la troposfera, la litosfera y la hidrosfera- y las sociedades que la habitan. Donde hubiera un Plan de Ordenación Urbana, debería de haber un geógrafo; en la elaboración y análisis de un futuro aparcamiento subterráneo, debería de haber un geógrafo; a la hora de realizar una red de infraestructuras de transporte ahí debería de haber un geógrafo; en un estudio sobre sismicidad, debería de haber un geógrafo; etc. Ingenieros, o arquitectos, además de ser la base y probablemente lo más importante a la hora de llevar a cabo esta clase de actuaciones, tendrán grandes conocimientos sobre forjados, del peso de los materiales de construcción, cómo actuar cuando nos encontramos con el nivel freático pero no estarán teniendo en cuenta -porque no lo saben, ni lo han estudiado y ni les importa- cómo influirá la construcción de ese edificio, túnel o carretera y que incidencia tendrá -por ejemplo- en el transporte de la ciudad de Murcia; que impacto supondrá; si está ubicado en un lugar adecuado y si las personas podrán utilizarlo de una manera eficaz; si la litología sobre la que está asentada es más o menos susceptible a posibles riesgos futuros porque nos encontremos en terrenos margosos; si tal o cual actuación tendrá efectos negativos en la movilidad de los ciudadanos; si la zona donde se ha construido tiene ajena a ella algún tipo de problema de contaminación del medio y por ende afectaría a la nueva actividad; etc. Entonces, ¿por qué se llevan a cabo algunas obras que se sabe cuentan con carencias? ¿Por qué se hace caso omiso de la opinión de muchos colectivos y profesionales o no se cuenta con ellos? Que no le quepa la menor duda a nadie que deben primar los equipos multidisciplinares. ¿Qué ocurre?, pues que un arquitecto o un ingeniero, básicamente lo que quiere es firmar un proyecto, aumentar su prestigio y cobrar el dinero. No quieren ver ni en pintura a las gentes relacionadas con el medio ambiente y la ordenación territorial -sin amarres- porque estos pondrán el dedo en la yaga y realizarán una evaluación de impacto ambiental o un estudio interrelacionado del territorio, mostrándonos las ventajas, inconvenientes y como afectará la nueva infraestructura al entorno. Estos profesionales trabajan con certeza y buscan lo mejor para nuestro hábitat, con la tranquilidad que supone el no estar supeditado a ningún tipo de interés económico o político. En la zona norte de la Ciudad de Murcia existen colapsos abominables de tráfico, masificación de personas en una franja horaria muy concreta, etc. El tráfico es la consecuencia de no haber escuchado a los geógrafos que -sin ser adivinos- ya preveían lo que iba a ocurrir. El crecimiento de Murcia por su zona norte aporta riqueza, puestos de trabajo y un estadio de fútbol a la ciudad -todo muy loable. Aunque estos flujos poblacionales tienen una inercia al descenso en el espacio-tiempo, el nuevo complejo Nueva Condomina no ha hecho más que comenzar, y a lo que ya podemos ver -en conjunto con Thader- habrá que añadir los complejos residenciales que están por construir, la asiduidad de partidos de fútbol u otros actos en el estadio que atraerán a un gran número de personas, las tiendas que aún quedan por inaugurar, y otros muchos factores que afectarán, negativa o positivamente, de una manera preponderante a la funcionalidad de la zona. Rubén Sánchez Marín es delegado de Titulación de Licenciado en Geografía de la UMU.

(fuente:http://foros.astroseti.org/viewtopic.php?t=3837&sid=a00c4cce8d365410293b38b9048601af)